Zoekresultaten
Resultaat 21 - 40 (van 234)
Hanna de Vries | Annemiek Guis | Soesja Boode Lekker belangrijk
samen in de klas
Jip kan niet zo goed stilzitten, maar hij is goed in voetballen. Negen kinderen van 10 tot 12 jaar vertellen (in de ik-vorm) waar ze goed en minder goed in zijn. Lees hoe ze hiermee om kunnen gaan. Ook o.a. hun ouders komen aan het woord. Met kleurenfoto's. Vanaf ca. 10 jaar en hun opvoeders.
Non-fictie
Nederlands | 125 pagina's | de Kleine Ambassade, Schiedam | 2017
Gedrukt boek
Jos Walta Open boek
handboek leesbevordering door Jos Walta
Gids voor leesbevordering in het basisonderwijs, met aandacht voor leesonderwijs, kinderboeken en jeugdliteratuur, schoolbibliotheek en de leescoördinator. Met veel kleurenillustraties. Voor o.a. leerkrachten en opvoeders.
Non-fictie
Nederlands | 203 pagina's | Kinderboekwinkel De Boekenberg, Eindhoven | 2018
Gedrukt boek
Jeroen Schipper Swingen als een kangoeroe
nieuwe kinderliedjes voor thuis en op school
Diverse activiteiten bij 26 liedjes zoals dansinstructies, spelen op muziekinstrumenten en digibordlessen. Met zwart-wittekeningen, cd en muzieknotatie. Voor opvoeders met kinderen van ca. 3 t/m 8 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 103 pagina's | Uitgeverij SWP, Amsterdam | 2017
Gedrukt boek
Selma Noort Het geheim van groep 3
en zes losse verhalen van diverse auteurs
Een lang doorlopend voorleesverhaal, afgewisseld met zes korte verhalen. Voor leesbevordering, met aandacht voor verhaalbegrip, woordenschat en boekoriëntatie. Met kleurentekeningen en voorleestips. Voorlezen vanaf ca. 6 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 211 pagina's | Zwijsen, Tilburg | 2012
Gedrukt boek
Marion van de Coolwijk | Wendy Lammers van Toorenburg Ben ik in beeld?
(h)erkenning voor beelddenkende kinderen, hun ouders en leerkrachten
Wat is beelddenken, waar heb je dan moeite mee en wat zijn de voordelen ervan? Stapsgewijze uitleg met invulopdrachten en tips. Met stripachtige kleurenillustraties. Met hulp vanaf ca. 7 jaar, zelfstandig van ca. 9 t/m 11 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 111 pagina's | Pica, [Huizen] | 2015
Gedrukt boek
Thijs M.J. Nielen | A.G. Bus Onwillige lezers: onderzoek naar redenen en oplossingen
Hoe komt het dat in Nederland het leesplezier van kinderen internationaal gezien achterblijft en wat kunnen we hieraan doen? Verslag van een onderzoek en praktische tips om hiermee aan de slag te gaan. Voor o.a. leerkrachten en jeugdbibliothecarissen.
Non-fictie
Nederlands | 52 pagina's | Eburon, Delft | 2016
Gedrukt boek
Lydia Rood Het klasje van Circus Kirkus
en zes losse verhalen van diverse auteurs
Een lang doorlopend voorleesverhaal, afgewisseld met zes korte verhalen. Voor leesbevordering, met aandacht voor verhaalbegrip, woordenschat en boekoriëntatie. Met kleurentekeningen en voorleestips. Vanaf ca. 4 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 211 pagina's | Zwijsen, Tilburg | 2012
Gedrukt boek
Kim Koelewijn Nog meer Hotel Hallo
Nederlandse woordenschat voor anderstalige kinderen
Werkboek bij het tekstboek 'Nog meer Hotel Hallo' met invuloefeningen (met name lees-en schrijfopdrachten), om de Nederlandse woordenschat uit te breiden. Met veel zwart-witillustraties. Met hulp voor anderstalige kinderen van ca. 7 t/m 10 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 115 pagina's | Boom, Amsterdam | 2017
Gedrukt boek
Margriet Chorus-Reintjens Spelen met prentenboeken
Non-fictie
Nederlands | 117 pagina's | Lemniscaat, Rotterdam | 2004
Gedrukt boek
Rosemarie Portmann Spelletjes voor sociale competentie
samen staan we sterk!; 80 korte spelletjes voor kinderen van 4-10 jaar
Fictie | Non-fictie
Nederlands | 96 pagina's | Panta Rhei, Katwijk | 2016
Gedrukt boek
Christiane Nieuwmeijer Het prentenboek als invalshoek
werken met prentenboeken in het basisonderwijs
Aan de hand van zeven prentenboeken als 'Woeste Willem' en 'Ga je mee?' zijn projecten uitgewerkt, die uitmonden in een vorm van presentatie. Met veel kleurenillustraties. Voor groepen 1 t/m 4 in het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 177 pagina's | Koninklijke Van Gorcum, Assen | 2008
Gedrukt boek
Henk Hokke Supermeester is de naam!
en zes losse verhalen van diverse auteurs
Een lang doorlopend voorleesverhaal, afgewisseld met zes korte verhalen. Voor leesbevordering, met aandacht voor verhaalbegrip, woordenschat en boekoriëntatie. Met kleurentekeningen en voorleestips. Voorlezen vanaf ca. 9 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 211 pagina's | Zwijsen, Tilburg | 2012
Gedrukt boek
Bibi Dumon Tak Wipneus en zijn schimmelige vriendje Pim
Albert Verwey-lezing 2021 waarin schrijster Bibi Dumon Tak pleit voor een andere kijk op jeugdliteratuur en leesplezier. Voor leerkrachten en opvoeders van kinderen van ca. 6 t/m 12 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 43 pagina's | Querido, [Amsterdam] | 2021
Gedrukt boek
Stichting Mijn Kind Online Sociale media op de basisschool
de leerkracht maakt het verschil; inspiratieboek
Hoe benut je Twitter, Facebook en You-Tube op de basisschool? Praktijkverhalen van leerkrachten over het gebruik van sociale media. Met kleurenfoto's en kindertekeningen. Voor opvoeders en leerkrachten van kinderen van 4 t/m 12 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 111 pagina's | Mijn Kind Online, [Leidschendam] | 2012
Gedrukt boek
Jeroen Schipper De operapiraat
muzikaal doe-boek met 25 nieuwe liedjes
Verzameling van 25 liedjes om kennis te maken met verschillende soorten muziek. Met bladmuziek, tips om ze aan te leren en diverse activiteiten als dans, spel en beweging. Voor opvoeders van kinderen van ca. 4 t/m 12 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 124 pagina's | Niño, Amsterdam | 2020
Gedrukt boek
Stichting Mijn Kind Online Mediawijsheid op de basisschool
succesverhalen van 21 leerkrachten
Hoe leer je kinderen goed zoeken op internet? Hoe maak je een speelfilm? Ruim twintig succesvolle projecten van leerkrachten in het basisonderwijs met gebruik van sociale media. Met kleurenfoto's en kindertekeningen. Voor o.a. leerkrachten van kinderen van 4 t/m 12 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 104 pagina's | Kennisnet, [Zoetermeer] | 2013
Gedrukt boek
Succesvol lezen in het onderwijs
Hoe zorg je dat kinderen met leesproblemen weer plezier krijgen in lezen? Is er een doorgaande leeslijn in de zaakvakteksten? Bijdragen over allerlei thema's rond leesmotivatie en leesvaardigheid. Voor o.a. vakcollecties jeugdliteratuur.
Non-fictie
Nederlands | 199 pagina's | Eburon, Delft | 2017
Gedrukt boek
Annick Beyers Oscar & Felix
met jonge kinderen praten over moeilijke thema's
Dertien verhalen over twee identieke beren Oscar en Felix, over thema's als emoties, pesten, ruzie maken en echtscheiding. Met informatie, interactieve vragen en verwerkingsactiviteiten voor een groep of individueel. Met kleurenillustraties en -foto's. Voor opvoeders van kinderen van ca. 3 t/m 7 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 175 pagina's | Abimo, [Kalmthout] | 2015
Gedrukt boek
Karin Heesakkers Sterren in de klas
leer kinderen onderzoeken met sterrenkunde als inspiratiebron, op school en thuis
Gaan sterren ook dood? Wat zijn sterrenbeelden? Allerlei vragen over sterrenkunde worden, ook door proefjes, beantwoord. Met kleurenillustraties. Voor opvoeders om samen met kinderen op onderzoek uit te gaan. Vanaf ca. 9 t/m 12 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 108 pagina's | BoekTweePuntNul, [Groningen] | 2014
Gedrukt boek
Margriet Chorus-Reintjens Wat zullen we nu beleven?
Aan de hand van verschillende thema's worden suggesties gedaan voor het voorlezen van en het werken met een dertigtal prentenboeken. Met zwartwittekeningen.
Non-fictie
Nederlands | 181 pagina's | Lemniscaat, Rotterdam | 2003
Gedrukt boek