Zoekresultaten
Resultaat 381 - 400 (van 523)
Femke Woudstra Digitalige boeken
het ontwerpen van digitalige boeken met behulp van een visueel stappenplan
Methode voor het maken van digitale prentenboeken met leerlingen in het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 135 pagina's | Femke Woudstra], [Eindhoven | 2010
Gedrukt boek
Marian van Gog | Axel Holsbergen | Edith Peters-Pols Dit is de druppel...
een vrolijk project over water en sanitatie
Uitwerking van een musicalvoorstelling, achtergrondinformatie, opdrachten en liedjes rond een project over water en hygiëne. Op de cd staan o.a liedjes; op het cd-romgedeelte o.a. de bladmuziek. Onder begeleiding voor kinderen vanaf 4, 7 en 9 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 28 pagina's | Benny Vreden Kinderproducties, Hilversum | 2008
Gedrukt boek
Frans Weeber Teamoverleg
Praktijkgerichte informatie en tips voor de organisatie van een teamoverleg op de basisschool.
Non-fictie
Nederlands | 32 pagina's | De Ruiter, Gorinchem | 1991
Gedrukt boek
Bisdom Roermond Laat de kinderen tot mij komen; Leerboekjes
Nederlands | 125 pagina's | Tabor, Brugge | 1990
Gedrukt boek
Bisdom Roermond Laat de kinderen tot mij komen; Leerboekjes
Nederlands | 101 pagina's | Tabor, Brugge | 1990
Gedrukt boek
Susan Kramer Fundamentele bewegingen voor kinderen
met dansjes, meditaties en yoga
Non-fictie
Nederlands | 107 pagina's | Kramer], [Castricum | 2006
Gedrukt boek
Koert Zwerver Lientje bij de kabouters
Nederlands | 60 pagina's | W.J. Thieme en Cie, Zutphen | 1962
Gedrukt boek
Stichting Comité Nationale Viering Bevrijding Op zoek naar bevrijding
werkboek voor onderwijsgevenden
Uitgave voor leerkrachten in het basisonderwijs en het begin van het vervolgonderwijs met ideeën voor onderwijsactiviteiten, alsmede een overzicht van verhalende boeken over het thema. De bedoeling is voor de leerlingen het zoeken naar zo rechtvaardig mogelijke oplossingen van spanningen in sociale verhoudingen inzichtelijk te maken
Non-fictie
Nederlands | 64 pagina's | Stichting Comité Nationale Viering Bevrijding, ['s-Gravenhage] | 1985
Gedrukt boek
Instappen en weglezen
werken met boeken in de klas
Didactische tips voor het werken met verhalende jeugdboeken in groep 7 en 8 van de basisschool.
Non-fictie
Nederlands | 111 pagina's | Infodok, Leuven, 's-Gravenhage | 1989
Gedrukt boek
Instappen en weglezen
werken met boeken in de klas
Didactische handleiding met tips voor het werken met verhalende jeugdboeken in groep 5 en 6 van de basisschool.
Non-fictie
Nederlands | 71 pagina's | Infodok, Leuven, 's-Gravenhage | 1989
Gedrukt boek
Instappen en weglezen
werken met boeken in de klas
Didactische handleiding met tips voor het werken met prentenboeken in groep 1 en 2 van de basisschool.
Non-fictie
Nederlands | 87 pagina's | Infodok, Leuven, 's-Gravenhage | 1989
Gedrukt boek
Kinderen tot lezen stimuleren
bijdragen aan het gelijknamige symposium gehouden op 21 december 1982 op de Katholieke Hogeschool Tilburg
Non-fictie
Nederlands | 253 pagina's | Zwijsen, Tilburg | 1983
Gedrukt boek
Marian Hesper-Sint | M. Jansen Lezen om en om
systematische oefeningen met toepassingen voor het aanvankelijk leesonderwijs
Non-fictie
Nederlands | 56 pagina's | Van Gorcum & Comp., Assen | 1967
Gedrukt boek
Anne de Vries Jaap wordt groter
leesboek voor de lagere school
Non-fictie
Nederlands | 127 pagina's | Van Goor, 's-Gravenhage | 1956
Gedrukt boek
Clémence Leijten | Joris Leijten De gedachten van Meisje Bloem
lesboek met aanknopingspunten bij het prentenboek Meisje Bloem
Ontstaansgeschiedenis en suggesties voor kringgesprekken en activiteiten bij de levensverhalen van Meisje Bloem over bv. problemen oplossen, dromen en bewonderen. Oblong uitgave met zwart-witillustraties. Voor leerkrachten met kinderen van ca. 5 t/m 8 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 131 pagina's | Joleijt, Nijmegen | 2019
Gedrukt boek
Jacqueline Visser Lezen op AVI-niveau
de schaling, normering en validering van de nieuwe AVI-toetskaarten
Non-fictie
Nederlands | 293 pagina's | KPC Groep, 's-Hertogenbosch | 1997
Gedrukt boek
P. Post De waardering van platen door kinderen
enkele inleidende notities betreffende een onderzoek naar het aesthetisch oordeel van lagere schoolkinderen
Nederlands | 32 pagina's | Wolters, Groningen [etc.] | 1949
Gedrukt boek
Vieren kun je leren
Losbladige map met informatie over de wijze waarop vrij algemene feesten als verjaardagen, schooljublileum, Prinsjesdag en Anti-racismedag gevierd kunnen worden. Onder begeleiding vanaf ca. 4 t/ 12 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 287 pagina's | Kwintessens, Amersfoort | 2007
Gedrukt boek
Dirk Musschoot Wat doet de juf op zondag?
vragen van en voor kinderen over school
Non-fictie
Nederlands | 45 pagina's | Mozaïek, Hasselt | 1997
Gedrukt boek