Zoekresultaten
Resultaat 161 - 180 (van 247)
The next step!
afscheidsboek voor groep 8 van de basisschool
Hoe bereid je je voor op de brugklas? Weetjes, (suvival)tips, interviews en spannende verhalen. Met kleine stripachtige tekeningen. Voor (protestants-)christelijke kinderen vanaf ca. 11 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 95 pagina's | Columbus, Heerenveen | 2013
Gedrukt boek
Sietse Kuipers Internet in de klas
Didactische handleiding om kinderen van de bovenbouw basisschool (tien tot twaalf jaar) te leren zoeken op het internet.
Non-fictie
Nederlands | 223 pagina's | Bruna Multimedia, [Utrecht] | 2000
Gedrukt boek
Truusje Vrooland-Löb Een prentenboek in je eigen taal 2
handleiding voor leraren in het basisonderwijs
Aan de hand van vijf bekende prentenboeken zijn lesvoorbeelden, tips en ideeën uitgewerkt om aan te tonen hoe het gebruik van boeken, audio- en videocassettes kan bijdragen aan de taalontwikkeling in het Nederlands, Turks en Arabisch in de onderbouw van de basisschool.
Non-fictie
Nederlands | 68 pagina's | Lâle, Nijmegen | 1994
Gedrukt boek
Stichting Lezen Blijven voorlezen
bundel over voorlezen aan leerlingen in groep 3 tot en met 6 van de basisschool in het kader van De Nationale Voorleesdag 1998
Non-fictie
Nederlands | 96 pagina's | Stichting Lezen, [Amsterdam] | 1998
Gedrukt boek
T. Gijsel | N. Smit Was ik maar op Trinidad
12 Caribische en Braziliaanse liedjes voor groep 6, 7 en 8 van de basisschool
Met muzieknoten. Vanaf ca. 10 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 62 pagina's | Meulenhoff Educatief, Amsterdam | 1999
Gedrukt boek
M. de Haan | W.A.M. Kok Hoe motiveer je kinderen tot lezen?
het effect van leespromotie op de leesmotivatie en de leesfrequentie van leerlingen op OVB-scholen
Non-fictie
Nederlands | 61 pagina's | ISOR, afdeling Onderwijsonderzoek RU, Utrecht | 1990
Gedrukt boek
Werken met boeken
Ervaringen met en suggesties voor het werken met boeken in het basisionderwijs, in het kader van een onderwijsstimuleringsprojekt.
Non-fictie
Nederlands | 47 pagina's | Ervaringsverspreiding A2-projekt, Groningen | 1984
Gedrukt boek
Femke Woudstra Digitalige boeken
het ontwerpen van digitalige boeken met behulp van een visueel stappenplan
Methode voor het maken van digitale prentenboeken met leerlingen in het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 135 pagina's | Femke Woudstra], [Eindhoven | 2010
Gedrukt boek
Frans Weeber Teamoverleg
Praktijkgerichte informatie en tips voor de organisatie van een teamoverleg op de basisschool.
Non-fictie
Nederlands | 32 pagina's | De Ruiter, Gorinchem | 1991
Gedrukt boek
Susan Kramer Fundamentele bewegingen voor kinderen
met dansjes, meditaties en yoga
Non-fictie
Nederlands | 107 pagina's | Kramer], [Castricum | 2006
Gedrukt boek
Instappen en weglezen
werken met boeken in de klas
Didactische handleiding met tips voor het werken met prentenboeken in groep 1 en 2 van de basisschool.
Non-fictie
Nederlands | 87 pagina's | Infodok, Leuven, 's-Gravenhage | 1989
Gedrukt boek
Instappen en weglezen
werken met boeken in de klas
Didactische handleiding met tips voor het werken met verhalende jeugdboeken in groep 5 en 6 van de basisschool.
Non-fictie
Nederlands | 71 pagina's | Infodok, Leuven, 's-Gravenhage | 1989
Gedrukt boek
Instappen en weglezen
werken met boeken in de klas
Didactische tips voor het werken met verhalende jeugdboeken in groep 7 en 8 van de basisschool.
Non-fictie
Nederlands | 111 pagina's | Infodok, Leuven, 's-Gravenhage | 1989
Gedrukt boek
Kinderen tot lezen stimuleren
bijdragen aan het gelijknamige symposium gehouden op 21 december 1982 op de Katholieke Hogeschool Tilburg
Non-fictie
Nederlands | 253 pagina's | Zwijsen, Tilburg | 1983
Gedrukt boek
Vieren kun je leren
Losbladige map met informatie over de wijze waarop vrij algemene feesten als verjaardagen, schooljublileum, Prinsjesdag en Anti-racismedag gevierd kunnen worden. Onder begeleiding vanaf ca. 4 t/ 12 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 287 pagina's | Kwintessens, Amersfoort | 2007
Gedrukt boek
Dirk Musschoot Wat doet de juf op zondag?
vragen van en voor kinderen over school
Non-fictie
Nederlands | 45 pagina's | Mozaïek, Hasselt | 1997
Gedrukt boek
Rien Haak Op zoek naar de omtrekken van kinderliteratuur
Beschouwing over het gebruik van jeugdliteratuur, voornamelijk in het protestants-christelijk basisonderwijs
Non-fictie
Nederlands | 135 pagina's | Christelijk Pedagogisch Studiecentrum, Hoevelaken | 1981
Gedrukt boek
Blij bang boos
werken met boeken in de klas
Bespreking van 15 prentenboeken rond het thema 'gevoelens' (onderwerp Vlaamse jeugdboekenweek 1990), voorzien van tips, lesmodellen en uitgewerkte projecten voor groep 1 en 2 van het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 112 pagina's | Infodok, Leuven, Den Haag | 1990
Gedrukt boek
Oefenboek rekenen
groep 3 - 1e helft schooljaar
Oefenboek om kinderen te laten oefenen met de rekenvaardigheden die nodig zijn voor de eerste helft van het schooljaar van groep 3. Uitgangspunt voor de inhoud van dit oefenboek is de Cito-toets Rekenen, die na de eerste helft van het schooljaar van groep 3 wordt gemaakt. De rekenvaardigheden die hierin worden getoetst komen aan bod in dit oefenboek.
Non-fictie
Nederlands | 93 pagina's | Sweelinck & De Boer B.V., Den Haag | 2019
Gedrukt boek
Blij bang boos
werken met boeken in de klas
Praktische aanwijzingen voor het werken met boeken in de 3e en 4e groep / 1e en 2e klas van de basisschool.
Non-fictie
Nederlands | 111 pagina's | Infodok, Leuven, Den Haag | 1989
Gedrukt boek